Nombres: Angie Sofia Velásquez León y María Alejandra Fernández Vargas
Sección: 10-04
Fecha: 12/08/21

Literatura del Realismo y Modernismo

1) Actividad inicio - motivación

a. Escribe cinco palabras que asocies con la palabra realismo

1) reino

2) monarquía

3) naturaleza

4) transparencia

5) idealismo

b. Di que cosas te parecen modernas

1) las videollamadas

2) la radio

3) las aplicaciones de películas como Netflix

c. Lee el siguiente poema

1. Encierra, en las coplas, las estrofas en las que se puede observar una oposición entre los valores mundanos y los valores cristianos, utiliza diferentes colores.

Puesto que ya el fraile os ha predicado.

¿por que procuras tanto por vida que en un punto pasa?.

Aquel que no quiera poner diligencia, por mi ya no puede ser mas esperado.

2. Haz una lista de las palabras desconocidas y escribe su significado

- Recio: Que es fuerte, grueso o robusto.

- Escasa: Que existe o se da en poca cantidad o en una cantidad inferior a lo que se considera necesario o habitual.

- Impelidos: Dar empuje, impulsar, dar fuerza a algo para moverlo: el viento impelía el velero. Incitar, estimular: le impele un gran afán de superación.

- Fraile: El término fraile es el nombre usado en la Iglesia católica para referirse a los miembros de las órdenes religiosas mendicantes, nacidas a partir del siglo XIII, que predican la renuncia a las riquezas materiales y la acción apostólica y evangelizadora.

3. ¿De qué realidad habla el poema y cómo la interpretas tu?

Es algo doloroso, porque aun cuándo sabemos que la muerte no espera ni se demora, preferimos el trance de buscarle vida al tiempo que corre sin detenerse. lo único que le da sentido a la vida es la muerte inminente.

3.1) Bloque 1

GENERAZIÓN DEL 27

Te explicamos qué es la Generación del 27. Además, cuáles son sus características generales, autores que formaron parte Y algunas obras que realizaron.

¿Qué es la Generación del 27?

La generación del 27 consiste en un grupo variado de escritores compuesto por nombres como Pedro Salinas, Jorge Guillén, Gerardo Diego, Dámaso Alonso, Vicente Aleixandre, Federico García Lorca, Luis Cernuda y Rafael Alberti, a los que también se unen Emilio Prados y Manuel Altolaguirre.

Entre los rasgos destacables de esta generación cabe resaltar que todos nacen en un período de quince años, contando con una formación intelectual universitaria (la mayoría en la Residencia de Estudiantes) y gran variedad de estilos literarios. No obstante, todos desean renovar el lenguaje poético en busca de la perfección conceptual y formal, por lo que tomando a Góngora como modelo, sus objetivos se centran fundamentalmente en el empleo adecuado de la lengua y el rechazo del sentimentalismo.

En general, se puede hablar de una tendencia al equilibrio entre lo intelectual y lo sentimental, entre una concepción romántica y clásica del arte, entre el arte para mayorías y para minorías, entre lo universal y lo español, entre la renovación y la tradición…

Muestran gran admiración por los clásicos (especialmente por Góngora, aunque también dedican obras a otros autores como Garcilaso de la Vega), se interesan por la Generación del 98 (Juan Ramón, Unamuno, Machado, Rubén Darío…) y se sienten próximos a las Vanguardias lo que les llevará a experimentar nuevas técnicas y procesos creativos.

En este sentido, cabe hablar de tres etapas:

-Primera etapa (hasta 1927): influenciados por Bécquer y el Modernismo, se orientan hacia una “poesía pura”, eliminando del poema todo lo anecdótico lo que da como resultado una poesía hermética y fría (Guillén y Alberti).

-Segunda etapa (1927-Guerra Civil): se inicia un proceso de rehumanización opuesto a la poesía pura lo que supone la aparición de nuevos temas más humanos (amor, frustración, existencialismo, etc.) ligado al Surrealismo.

-Tercera etapa (1936): la muerte de Lorca supone la dispersión del grupo, parte ahora en España y parte en el exilio.

CARCATERISTICAS

La Generación del 27 se caracterizó por la particularidad de sus obras. En los comienzos, los versos hacían hincapié en el arte. Luego, tras la influencia del surrealismo y otras corrientes de la época, el movimiento elaboró una poesía con énfasis en la expresión de los sentimientos y temas tabúes, como la homosexualidad. A este tipo de obras se las denominó “poesía humanizada”

En sus poemas, cuidan y renuevan la forma a través de la utilización de léxico culto, palabras coloquiales, términos alejados hasta entonces de la poesía, etc.

En cuanto a la métrica, utilizaron estrofas clásicas como el soneto, el romance o el villancico, pero también innovaron con la utilización de versos blancos, versos libres y versículos. En cualquier caso, la libertad métrica es uno de los rasgos característicos de este grupo.

ALGUNAS OBRAS

INSOMNIO (Dámaso Alonso)
Soneto de la guirnalda de rosas (Federico García Lorca)
Aquí en esta orilla blanca (Pedro Salinas)
Cerré mi puerta al mundo (Emilio Prados)
Insomnio (Gerardo Diego)
Después del amor (Vicente Aleixandre)
Amaranta (Rafael Alberti)
Contigo (Luis Cernuda)
Amor oscuro (Manuel Altolaguirre)
Carne de mi carne (Juan Larrea)

AUTORES DE LA GENERAZION DEL 27

Algunos de los principales autores de la Generación del 27, son:

Adriano del Valle (1895-1951)
Dámaso Alonso (1898-1990)
Emilio Prados (1899-1962)
Federico García Lorca (1898-1936)
Gerardo Diego (1896-1987)
Jorge Guillén (1893-1984)
Luis Cernuda (1902-1963)
Manuel Altolaguirre (1905-1959)
Melchor Sánchez Almagro (1893-1966)
Pedro Salinas (1891-1951)
Rafael Alberti (1902-1999)
Vicente Aleixandre (1898-1984)

Contigo

Autor Luis Cernuda Bidón, nació en la calle Acetres de Sevilla, el 21 de septiembre de 1902. Fue escrito entre 1924-1962 perteneciente al libro "Realidad y deseo"

El poema “contigo” de Luis Cernuda, tiene cuatro estrofas y diez versos.

es muy breve, y probablemente sea uno de los poemas más conocidos y reproducidos de Luis Cernuda

¿Mi tierra?
Mi tierra eres tú.

¿Mi gente?
Mi gente eres tú.

El destierro y la muerte
para mi están adonde
no estés tú.

¿Y mi vida?
Dime, mi vida,

¿Qué es, si no eres tú?

Un poema de amor, unos versos en los que el poeta expresa todo el sentimiento amoroso que lleva dentro y que va dirigido hacia la persona amada, hacia esa mujer que le ha dado un vuelco a su vida, que ha hecho que él se sienta mejor como persona y que, además, se sienta correspondido en todos los aspectos.

Se habla de una entrega total del poeta hacia la mujer que ama. Para él, ella lo es todo, es parte de su vida, es parte de su pasión y es parte de su propia creatividad, de su propia inspiración.

Lo bello de este poema es que es una explosión de sentimientos, una explosión de amor hacia la mujer, hacia la persona con quien quiere estar el tiempo que dure la relación, que desea que sea para siempre. No solamente es una mujer con la que comparte una vida, sino que su relación es indivisible del poeta como persona y como escritor.

Autor Luis Cernuda Bidón

Nació en Sevilla, en 1902. Estudió Derecho en su ciudad natal bajo la dirección de Pedro Salinas, de quien fue discípulo y quien orientó sus primeros pasos como poeta. Sus obras tempranas marcan un itinerario que desembocó en una estrecha afinidad con los poetas surrealistas. Esta etapa, que dio comienzo con “Perfil del aire” (1927) y “Égloga, elegía, oda” (1928) logra su madurez en “Un río, un amor” (1929) y “Los placeres prohibidos” (1931). En sus volúmenes siguientes arraigó con originalidad y dominio la tradición romántica europea: “Donde habite el olvido” (1934), “Invocaciones” (1935). Los títulos que aparecieron a partir de este momento, más los ya publicados, fueron engrosando su obra completa titulada “La realidad y el deseo” (1936). Murió en México en 1963.

ENTREVISTA
conoce sobre los los logros de Manuel machado y sus obras

Manuel machado

1. ¿Cuál es la obra más importante?
Su obra más notable es La Lola se va a los puertos, llevada al cine en dos ocasiones.

2. ¿Has cambiado algún final después de escribirlo?
No, nunca, el final y los personajes principales, así como la estructura básica, los conservo hasta el final. Pero que aparezcan o desaparezcan escenarios, anécdotas, diálogos… sí me ocurre, y con mucha frecuencia. También aparecen personajes nuevos, pero nunca al revés.

3. ¿Cuántas obras de teatro, libros de poemas, novela, y ensayo tiene en total ?
Libros de poemas

Edición Alma. Museo. Los cantares

Poesías completas, ed. de Antonio Fernández Ferrer, Sevilla: Renacimiento, 1993.
  Con Enrique Paradas, Tristes y alegres: colección de poesías (1894).
Con Enrique Paradas, & Versos (1895).
Alma (poesías) (1902). 2.ª ed. con el título Alma. Museo. Los cantares (1907) y 3.ª con el de Alma (Opera selecta) (¿1910?).
Caprichos (1905 y 1908).
  Los cantares (1905).
La Fiesta Nacional (1906).
  El mal poema (1909).
Apolo: teatro pictórico (1911).
  Trofeos (¿1911?).
Cante hondo (1912 y 1916).
  Canciones y dedicatorias (1915).
Sevilla y otros poemas (¿1918?).
  Ars moriendi (1921).
  Phoenix (1936).
Horas de oro: devocionario poético (1938).
Poesía: Opera omnia Lyrica (1940).
Cadencias de cadencias: nuevas dedicatorias (1943).
Horario: poemas religiosos (1947).

Obras de teatro

Los hermanos Manuel y Antonio escribieron juntos varias obras dramáticas de ambiente andaluz. Su obra más popular sería La Lola se va a los puertos, llevada al cine en dos ocasiones.

Desdichas de la fortuna o Julianillo Valcárcel (1926).
Juan de Mañara (1927).
Las adelfas (1928).
La Lola se va a los puertos (1929).
La prima Fernanda (1931).
La duquesa de Benamejí (1932).
El hombre que murió en la guerra (1928. Estreno en 1941)

Novela

Con José Luis Montoto de Sedas, Amor al vuelo (1904).
El amor y la muerte (capítulos de novela) (1913).

Ensayo

La guerra literaria (1898-1914) (1914).
Un año de teatro (1918).
Día por día de mi calendario (Memorándum de la vida española de 1918) (1918).

4. ¿En que universidad estudio?

Universidad de Sevilla

2. Pregunta a los de tu casa, cómo consideran ellos que deben ser las sociedades modernas, escribe la conclusión de las preguntas en una nota periodística.

1- La sociedad moderna de la mano de la tecnología se ha prestado para mal uso mal información en algunos casos aparte cómo es posible que digamos que creemos en avanzar, pero en cuestiones políticas no podemos es decir es difícil seguir en un mundo donde los que piensan en cambiar son pocos.

2- Una buena sociedad moderna es un control en lo político un bien manejo de las redes y los medios de comunicación que sea todo con leyes donde hasta elegir representantes sea obligatorio

Bloque 2:

1. Así como en el modernismo aparece una generación del 98 y del 27, ¿Cómo imaginas tú, que podría ser un movimiento literario que se llame, generación del 2020? Defínelo, dale unas características y escribe una noticia sobre el mismo.

GENERACION DEL 2020
Esta Generación basada en las redes sociales y la tecnología, y aunque no la han manejado bien, se puede mejorar.

Las personas están usando la tecnología para crear robots, maquinas mucho mas inteligentes y mas elaboradas, aunque la idea suena bien, muchos están pensando en crearlas para que ellos ocupen nuestros lugares, como en los trabajos.
Ya hay varios estudios donde están probando robots

por ejemplo te presentamos este, es un robot que hace pizza es el nuevo chef, en china tienen varios estudios de esto, ya que ellos tienen la tecnología mas avanzada, muchas personas se están quejando de esto ya que hubo un robot que dijo que iba a acabar con los humanos, también se encuentra en noticias de el tiempo, creo que avanzar en la tecnología esta bien, teniendo cuidado y teniendo buen uso de el.

CANCIÓN

Y esto empieza así(tambores)
Mirando al hada pequeñita pam pam en las piedras preciosas no las dejé de mirar... en su bello coral.
Y se busca el nomo
Donde estará
Y la ando buscando...
En su corteza en su antiguo nogal
para estar juntos. Agarraditos de la mano y la ando buscando para hacer travesuras pero pero sin parar
Y pensando en aquella noche no puedo parar, hermano hermana en la selva ideal
Y aquí con dudas y sospechas la seguiré buscando, saludando el crimen con su bella voz de puñal

Vivo perdido en sus curvas de ensueños y lo que casi ha sido o tal vez será

Con mis locas tentaciones andando ando con los sueños de nuestra vida perdida

y buscándote con tus vagas curvas

y callado andando por la selva ideal y al fin te encontré

en la bella burbuja en las olas del mar

y desapareciste con tus bellas curvas en la corteza pobre del antiguo nogal.

3. En medio de tantos autores aparece una mujer que tiene un lugar reconocido en los movimientos vistos en esta guía. Busca la biografía de Emilia Pardo Bazán, haz una pequeña remembranza sobre ella, resaltando el lugar de la mujer en un espacio, todavía muy exclusivo para los hombres.

Emilia Antonia Socorro Josefa Amalia Vicenta Eufemia Pardo-Bazán y de la Rúa-Figueroa Fue una noble y novelista, periodista, feminista, ensayista, crítica literaria, poetisa, dramaturga, traductora, editora, catedrática y conferenciante española introductora del naturalismo en España. Fue una precursora en sus ideas acerca de los derechos de las mujeres y el feminismo.
Entre su obra literaria una de las más conocidas es la novela Los pazos de Ulloa (1886).
Se casó a los 16 años con José Quiroga y Pérez Deza, también de familia hidalga
Fue una precursora en sus ideas acerca de los derechos de las mujeres y el feminismo. Reivindicó la instrucción de las mujeres como algo fundamental y dedicó una parte importante de su actuación pública a defenderlo.

(Monumento dedicado a Emilia)

Obras

Pascual López: autobiografía de un estudiante de Medicina (1879).
Un viaje de novios (1881).
La tribuna (1883).
El Cisne de Vilamorta (1885).
La dama joven (1885). Novela corta.
Bucólica (1885). Novela corta.
Los pazos de Ulloa (1886-1887).
La madre naturaleza (1887).

4. “A la generación del 98 la define el sentimiento de pérdida y de frustración, además, con esta generación se advierte la voluntad de romper con lo anterior y constituirse sobre nuevas valoraciones.” Ese sentimiento se parece mucho a lo que experimentamos hoy, frente a todas las circunstancias que hemos tenido que enfrentar en medio de la pandemia. Escribe una noticia de opinión, donde manifiestes que es lo que más te ha frustrado en este tiempo de cuarentenas, restricciones, sacrificios, etc.

La cuarentena en jóvenes

Así esta afectando a los jóvenes, es preocupante el nivel de estrés y bajo autoestima que esta pasando

Aunque muchos padres y profesores no lo noten o lo pasen por alto, los jóvenes los están ahogando en trabajos o también el estrés que uno tiene al no poder entender algún tema por medio de una pantalla, sin contar sus responsabilidades fuera de lo escolar.

Lo esencial es nuestra salud mental sobre todo, la pandemia a hecho que todo esto sea mas difícil, los cambios de rutina y el encierro te obligan a adaptarte a formas diferentes de organizar y aprovechar tu tiempo.

el hecho de no poder estar con mis compañeros en el colegio, no poder salir con ellos y divertirme aunque ahora ya es menos restrictivo de igual manera hay que seguir cuidándonos y también mi autoestima bajo mucho en la cuarentena y me estresé mucho pero ahora estoy mejor gracias a mi familia

5.Estos son algunos de los poetas de la llamada Generación del 27, Gerardo Diego, Vicente Aleixandre, Luis Cernuda, Jorge Guillén, Pedro Salinas, Federico García Lorca, Rafael Alberti, Dámaso Alonso, Emilio Prados y Manuel Altolaguirre. Elige tres de ellos y realiza una colección 7 de sus poemas, publícalos en la sección de literatura del periódico que estás elaborando con toda la información que estás recopilando.

OBRAS DE LUIS CERNUDA
Poesía

Perfil del aire (1927)
Égloga, Elegía, Oda (1928)
Un río, un amor (1929)
Los placeres prohibidos (1931)
Donde habite el olvido (1933)
Invocaciones a las gracias del mundo (1935)
La realidad y el deseo (1936) obra poética completa, que ampliará en ediciones posteriores (1940, 1958, 1964).
Las nubes (1943)
Como quien espera el alba (1947)
Vivir sin estar viviendo (1949)
Con las horas contadas (1956)
Desolación de la Quimera (1962)

OBRAS DE FEDERICO GARCIA LORCA
Obras teatrales

El maleficio de la mariposa (1920)
   Mariana Pineda (1927)
  La zapatera prodigiosa (1930)
  Retablillo de Don Cristóbal (1930)
El público (1930)
Así que pasen cinco años (1931)
Amor de don Perlimplín con Belisa en su jardín (1933)
Bodas de sangre (1933)
Yerma (1934)
Doña Rosita la soltera o el lenguaje de las flores (1935)
La casa de Bernarda Alba (1936)
Comedia sin título (inacabada) (1936)

OBRAS DE GERARDO DIEGO
Lírica

Poesía completa, I y II, preparada por el autor antes de su muerte, 1989; reimpresa en Valencia: Pre-textos, 2017.
  El romancero de la novia, Santander, Imp. J. Pérez, 1920.
  Imagen. Poemas (1918–1921), M., Gráfica de Ambos Mundos, 1922.
  Soria. Galería de estampas y efusiones, Valladolid, Libros para amigos, 1923.
  Manual de espumas, M., Cuadernos Literarios (La Lectura), 1924.
  Versos humanos, M., Renacimiento, 1925 (Premio Nacional de Literatura 1924-1925).
  Viacrucis, Santander, Talleres Aldus, 1931.
  Fábula de Equis y Zeda, México, Alcancía, 1932.
  Poemas adrede, México, Alcancía, 1932.
  Ángeles de Compostela, M., Patria, 1940 (nueva versión completa: M., Giner, 1961).

Teatro

El cerezo y la palmera. Madrid: Alfil, 1964.

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