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¿Qué le falta a mi ciudad?

 NOMBRE: María Alejandra Fernández Vargas  SECCIÓN: 10-04  FECHA: 18/08/21  ¿Qué le falta a mi ciudad? 1. ¿Qué diferencias y semejanzas encuentro en las dos ciudades? una semejanza puede ser los parques que tienen, México tiene varias estructuras altas y grandes y en Bucaramanga seria que resalta el santísimo, para mi el video de Bucaramanga se ve mucho mas moderno o puede ser porque el video de México es viejo. 2- ¿Qué relación siento que tengo con mi ciudad?  no soy de acá, pero ya vivo hace un tiempo. la verdad me siento como nueva ya que me falta mucho por conocer de Bucaramanga es una ciudad que me gusta, que me dan ganas de recorrerla, salir a caminar, buscar paisajes y sitios nuevos que mucha gente no conoce.  3. ¿Qué le falta a mi ciudad en cuánto a espacios físicos? ya tiene mucho espacios bonitos y grandes, a los cuales uno se siente bien, pero siento que si hace falta algo mas llamativo, algo que impacte.
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Nombres: Angie Sofia Velásquez León y María Alejandra Fernández Vargas   Sección: 10-04  Fecha: 12/08/21 Literatura del Realismo y Modernismo 1) Actividad inicio - motivación a. Escribe cinco palabras que asocies con la palabra realismo 1) reino  2) monarquía 3) naturaleza 4) transparencia 5) idealismo  b. Di que cosas te parecen modernas  1) las videollamadas 2) la radio 3) las aplicaciones de películas como Netflix c. Lee el siguiente poema 1. Encierra, en las coplas, las estrofas en las que se puede observar una oposición entre los valores mundanos y los valores cristianos, utiliza diferentes colores. Puesto que ya el fraile os ha predicado. ¿por que procuras tanto por vida que en un punto pasa?. Aquel que no quiera poner  diligencia,  por mi ya no puede ser mas esperado. 2. Haz una lista de las palabras desconocidas y escribe su significado  - Recio:   Que es fuerte, grueso o robusto. - Escasa:   Que existe o se da en ...
Nombre: Maria Alejandra Fernandez Vargas 10-04   ACTIVIDAD   1. La relación que encuentran en el vídeo de Alma (en cuanto a los objetos, que sentimientos, sensaciones despiertan los objetos en el corto.   R/. ya es algo impactante y que da escalofríos al mirar que ella se deja influenciar o llevar ya por la muñeca y aparte se empiezan a parecer en muchos aspectos hasta sentimentalmente y saber que hay cosas que absorben las energías y eso.   2. Una impresión que les despierte esas fotos de escuelas abandonadas y lo que se plasma en la foto, pueden seleccionar la foto y ponerla en el blog, colocando el link de donde la tomaron y el autor de la misma.   R/.Las fotos de las escuelas abandonadas dan como miedo por decir así, ya que son sitios que no arreglaron ni nada, sino que los abandonaron, entonces sin saber todo lo que puso haber pasado. 3. Un corto escrito sobre el objeto representativo para ustedes, recuerden, presente y futuro, relacionado con su PEV. ...
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 Nombre: Maria Alejandra Fernandez Vargas  Grado: 10-04 ACTIVIDAD Profe la verdad me toco subirte el video por medio de YouTube, ya que por ningún método me quería dejar pasarlo desde el celular al computador que es donde tengo la cuenta de blog. link:  Trabajo youtube.com Algunos poemas y cuentos de la vida, historia y literatura desde el realismo hasta el modernismo. -La nueva estética Un día, sobre asuntos de la clase, firmaron las gallinas un uckase, y desde el Sinaí del gallinero promulgaron su ley al mundo entero. Disponíase allí, por de contado, que el vuelo de las águilas robusto debe ser condenado como un cursi lirismo de mal gusto; que, en vez de labrar nidos en la altura, se escarbe, sin cesar, en la basura; que, para dilatar los horizontes, ras con ras decapítense los montes, y dejando al nivel todo Himalaya, del muladar que su corral domina, en adelante, no haya más vuelos que los vuelos de gallina. Esto el volátil bando decretó, la invención cacareand...
Nombre: Maria Alejandra Fernandez Vargas   Sección: 10-04  Reconocimiento y Producción textual del realismo 1. ACTIVIDAD DE INICIO-MOTIVACIÓN: Lee, observa y contesta 1.1 ¿Qué descripciones de lugares, personas o situaciones puedes encontrar en este fragmento?  R/ La casa de mi padre, el campo, las huertas, cuando dice "que sendas tan lindas hay entre ellas", se expreso muy bonito al verlas. 3. ACTIVIDAD DE APLICACIÓN – TALLER  3.1 Escribe tu opinión con respecto a las características que se observan del Realismo en el siguiente fragmento Misericordia de Benito Pérez Galdós  R/  Benito lo que hace es contar o describir una señora, como lo hace con su físico y también un poco de la forma de ser para mi el quiere hablar de ella pero no de lo malo si no que de lo bueno y así la esta describiendo como para su edad que es una mujer que esta conservada para su edad, la hace sentir mas joven y libre por decir así  3.2 Construye un c...
  Maria Alejandra Fernandez Vargas 10-04 LA ENTREVISTA 1. Actividad de inicio motivación:  1.1. Si tuvieras la oportunidad de entrevistar a Malala Yousafzai ¿Qué preguntas le harías? El propósito es mostrar cómo la historia de Malala puede convertirse en un tema de interés para todo el mundo; y cómo una historia de vida como esta, puede ser el material idóneo para una entrevista R/. ¿ Que la motivo a enfrentarse y luchar por los derechos? ¿ Que se sintio al poder ganar un Premio Nobel de la Paz siendo tan joven? 1.2 ¿Cuáles crees que son los pasos para realizar una entrevista? R/.  pienso que el primer paso para comenzar una entrevista es investigar sobre el tema al que se va a dirigir para realizar dicha entrevista, redactar las preguntas que vayas a realizar, buscar una persona que encaje con la entrevista o las puede responder correctamente. 3. Actividad de aplicación - Taller 3.1 Elabore tres entrevistas a tres personas diferentes, haz todo el pr...